2018/2019「齊閱讀」計劃
| 1. | 目標： | 營造積極及廣泛閱讀的氣氛，配合跨課程閱讀策略及資訊科技教育策略，推廣電子閱讀，培養同學成為自主學習者。 。 |
| 2. | 目的： | 中一至中六級同學 |
| 3. | 推行日期： | 2018年9月11日至2019年5月30日 逢星期二、四 ：「齊閱讀」時間 (冬令時間上午8:15–8:35) |
| 4. | 印刷版閱讀素材： | 4.1 同學自選圖書、刊物 4.2 課室圖書角圖書、刊物 4.3 圖書館圖書、期刊 4.4 各科組老師提供的 「齊閱讀」文章* [包括合適程度的跨課程閱讀素材]； 每月最後一次星期四「齊閱讀」時間集體進行。 |
| 5. | 電子閱讀： | 每班按週次，透過平板電腦流動應用程式閱讀由「超閱網」SuperBookcity提供的電子圖書。 |
| 6. | 「齊閱讀」時間所有閱讀素材不應包括教科書及以漫畫或口語形式表達的圖書，亦不包括印刷版報章。素材內容必須正面、健康。 | |
| 7. | 中六級同學可以選擇在「齊閱讀」時間閱覽有關升學及生涯規劃資料； 中四、中五級同學則可在每逢星期二的「齊閱讀」時間閱覽上述相關資料。 | |
| 8. | 同學需將閱讀資料登記於學生手冊，以備家長及班主任查閱。 | |
| 9. | 「齊閱讀」延伸活動: | 9.1 同學需於「齊閱讀」時間或班主任節，用2分鐘時間 向全班以口述形式分享閱讀心得。 9.2 同學需於「齊閱讀」時間或班主任節，用2分鐘時間 向全班以口述形式 分享閱讀心得，並需定期在早會 進行「齊閱讀」反思及分享，以強化 學習成效。 |
| ﹡「齊閱讀」文章 | 2018年9月29日 |